domingo, 1 de novembro de 2009
HISTÓRICO
A Rede Municipal de Ensino de Ribeirão das Neves apresentou, de 2001 a 2004, como atendimento aos jovens e adultos, o Curso Regular de Suplência e o Projeto ''Telecurso 2000''. Com a mudança das diretrizes políticas, iniciou um movimento em rede da reestruturação. Foi instituida a Gerência de Educação de Jovens e Adultos. Os membros dessa Gerência passaram a articular com os vários espaços de discussão principalmente, com o movimento dos Fóruns de EJA. A participação no movimento nacional dos fóruns tornou-se expressiva e fundamental para o processo de regulamentação da modalidade. O III Fórum de EJA da Região Metropolitana de Belo Horizonte foi realizado no Município e durante a reunião o Gestor Municipal, manifestou o desejo de construir uma modalidade de EJA centrada nos sujeitos e nos seus processos. Publicou-se, então, a Portaria/Gab nº 017/2006, que institui a ''Comissão Especial de Trabalho para Coordenar o Processo de Regulamentação da EJA''. Hoje a modalidade é regulamentada através da Resolução 07/2007 de 12/07/2007, atendendo a 3000 educandos, sendo 60% do corpo docente constituido por educadores concursados.
quarta-feira, 28 de outubro de 2009
sábado, 10 de outubro de 2009
EJA
O objetivo deste trabalho é oferecer um subsídio que oriente a elaboração de programas de educação de jovens e adultos e, consequentemente, também o provimento de materiais didáticos e a formação de educadores a ela dedicados.
Na reflexão pedagógica sobre essa modalidade educativa, tem especial relevância a consideração de suas dimensões social, ética e política. O ideário da Educação Popular, referência importante na área, destaca o valor educativo do diálogo e da participação, a consideração do educando como sujeito portador de saberes, que devem ser reconhecidos. Educadores de jovens e adultos identificados com esses princípios têm procurado, nos últimos anos, reformular suas práticas pedagógicas, atualizando-se ante novas exigências culturais e novas contribuições das teorias educacionais.














Exposição











